Oppia
أداة للتعليم عبر الإنترنت
أصبحت شركة جوجل مشاركاً فاعلاً على نحو متزايد في ميادين التعليم، ولا سيما عندما يتعلق الأمر باستكشاف الأدوار التي يمكن أن تلعبها التكنولوجيا في إعادة تصور الطريقة التي نتعلم بها. وهكذا سعت شركة جوجل إلى إثبات وجودها سواء على المستوى الأكاديمي التقليدي، أو كذلك على المستويات الحديثة
؟ oppia ماهو نظاممشروع أطلقته جوجل يهدف لتمكين أي شخص من إنشاء أنشطة تفاعلية على الإنترنت حيث يمكن للآخرين التعلم منها عبر واجهة تفاعلية، و تسمى هذه الأنشطة التفاعلية "استكشافات"٠
و يمكن انشاء "الاستكشافات" من طرف أي شخص في أي ركن من أركان العالم، بشكل فردي أو ضمن مجموعات، فقد صمم “أوبيا” ليتناسب مع جميع الأشخاص، فهو لا يتطلب معرفة بالبرمجة، فإذا كنت تريد إنشاء “استكشافاتك” الخاصة، فيمكنك إنشائها بشكل مرقم أو نص أو أسئلة بأجوبة متعددة |
كما يمكن لكاتب “الاستكشافات” أن يغير من مسار ” الاستكشافات” لإرشاد المتعلمين في اتجاه الهدف المنشود من “الاستكشاف”، مثلا يمكن أخذ أجوبة المتعلم بعين الإعتبار و تغيير مسار الاستكشاف لجعله أكثر سهولة، و كأن المتعلم بصدد الحديث مع معلم حقيقي يتفاعل مع طلبته
و تقول جوجل في وصف نظام " أوبيا" أنه يمكن اعتباره “نظام التغذية الراجعة الذكي“. وبعبارة أخرى، يعمل النظام على تحسين التفاعل في عملية التعلم عن طريق نمذجة مدرس يطرح أسئلة على المتعلم، ثم استنادا إلى كيفية إجابة المتعلم على تلك الأسئلة، يتم تحديد السؤال التالي، و التغذية الراجعة، و غير ذلك من وسائل التعليم، و كل ذلك بشكل آلي
و تقول جوجل في وصف نظام " أوبيا" أنه يمكن اعتباره “نظام التغذية الراجعة الذكي“. وبعبارة أخرى، يعمل النظام على تحسين التفاعل في عملية التعلم عن طريق نمذجة مدرس يطرح أسئلة على المتعلم، ثم استنادا إلى كيفية إجابة المتعلم على تلك الأسئلة، يتم تحديد السؤال التالي، و التغذية الراجعة، و غير ذلك من وسائل التعليم، و كل ذلك بشكل آلي
oppia الهدف من
الدافع وراء نظام "أوبيا" كما أوضحت جوجل في إعلانها بأنه ينبع من حقيقة أنه في الوقت الذي تتم فيه مشاركة كمية متزايدة من المحتوى التعليمي عبر الفيديو و الرسائل القصيرة، فإن معظمه يكون ثابتاً وغير متزامن ويتم إهماله بسرعة. و بطريقة أخرى، فإن التحويل الرقمي لمحاضرة أو عرض تقديمي لا يكفي؛ حيث لا تزال هناك الكثير من الآفاق المفتوحة فيما يخص خلق فرص للتفاعل والحوار و ردود الفعل ، و ترى “جوجل” أن السبب وراء إطلاق “أوبّيا”هو اعتقادها الراسخ بأن التعليم عبر الإنترنت يمكن توفيره عبر أكثر من مجرد مقاطع فيديو وصوتيات ونصوص
؟ oppia كيف يعمل نظام
لا تكتفي “أوبّيا” بمجرد تقديم المحتوى، ولكنها تقوم، وفقًا لـ “جوجل”، بجمع بيانات عن كيفية تفاعل المتعلمين معه، ثم تقوم بعد ذلك بمشاركة هذه البيانات مع مصممي
الدروس لمساعدتهم على حل المشاكل لتحسينها و تطويرها
على الجانب التقني ، تقول جوجل أنها قامت بتصميم "أوبيا" على شكل إطار عمل قابل للتطوير، مما يسمح للمطورين بإضافة المدخلات الخاصة بهم و توسيع نطاق أشكال و أنواع المحتويات التي يدعمها أوبيا
توفر "أوبيا" للمستخدمين ١٥ محور للدروس: الهندسة المعمارية ، الفنون ، علم الأحياء ،الأعمال ، الكيمياء، الحوسبة ، علم الإقتصاد ، التعليم ،الهندسة ، البيئة ، الجغرافيا، الحكومات ،الهوايات، اللغات، القانون ، و ١٥ لغة من ضمنها العربية ، ويتم تصنيف الأنشطة أو الاستكشافات من خلالها فعند النقر على قسم معين، سوف تظهر جميع الدروس المرتبطة بموضوع القسم و التي أنشأها المستخدمون الآخرون من خلال أداة أوبيا
يمكن لأي شخص إنشاء درس جديد ، شريطة أن يكون لدى المستخدم حساب قوقل، فهو لا يحتاج تسجيل أو تفعيل ، فحساب قوقل يكفي
الدروس لمساعدتهم على حل المشاكل لتحسينها و تطويرها
على الجانب التقني ، تقول جوجل أنها قامت بتصميم "أوبيا" على شكل إطار عمل قابل للتطوير، مما يسمح للمطورين بإضافة المدخلات الخاصة بهم و توسيع نطاق أشكال و أنواع المحتويات التي يدعمها أوبيا
توفر "أوبيا" للمستخدمين ١٥ محور للدروس: الهندسة المعمارية ، الفنون ، علم الأحياء ،الأعمال ، الكيمياء، الحوسبة ، علم الإقتصاد ، التعليم ،الهندسة ، البيئة ، الجغرافيا، الحكومات ،الهوايات، اللغات، القانون ، و ١٥ لغة من ضمنها العربية ، ويتم تصنيف الأنشطة أو الاستكشافات من خلالها فعند النقر على قسم معين، سوف تظهر جميع الدروس المرتبطة بموضوع القسم و التي أنشأها المستخدمون الآخرون من خلال أداة أوبيا
يمكن لأي شخص إنشاء درس جديد ، شريطة أن يكون لدى المستخدم حساب قوقل، فهو لا يحتاج تسجيل أو تفعيل ، فحساب قوقل يكفي
أبرز مميزات هذه الأداة
يحصل المتعلم على رد محدد و قابل للتخصيص بعد تقديم الأجوبة .
الشروحات قابلة للتضمين في أي صفحة ويب .
لوحة تحليل مباشرة على الانترنت لكي تتم عملية تحسين الشروحات بسهولة أكبر .
واجهة مستخدم كاملة للمحرر و مباشرة على الانترنت .
إطار تطوير عمل شامل يسمح بدمج مباشر ما بين التفاعلات الجديدة و قواعد التصنيف .
إنشاء و تحرير الشروحات بشكل تعاوني .
واجهة مستخدم مخصصة بالهواتف المحمولة .
يمكن تضمين النشاط المنتج في أي صفحة ويب كما تم تضمينه أسفل هذه الصفحة .
الشروحات قابلة للتضمين في أي صفحة ويب .
لوحة تحليل مباشرة على الانترنت لكي تتم عملية تحسين الشروحات بسهولة أكبر .
واجهة مستخدم كاملة للمحرر و مباشرة على الانترنت .
إطار تطوير عمل شامل يسمح بدمج مباشر ما بين التفاعلات الجديدة و قواعد التصنيف .
إنشاء و تحرير الشروحات بشكل تعاوني .
واجهة مستخدم مخصصة بالهواتف المحمولة .
يمكن تضمين النشاط المنتج في أي صفحة ويب كما تم تضمينه أسفل هذه الصفحة .
الغريب في الموضوع بأن الموقع يتميز بإمكانيات أراها متميزة وتضيف للأنشطة التعليمية نوعاً من الابتكار و تجربة غير تقليدية للمتعلم ، إلا أنه لم يلقى إقبالاً واسعاً خاصة من قبل المستخدمين العرب ، ففي تصنيف اللغة العربية لا يوجد إلا نشاط واحد بالإضافة إلى ما تم إنتاجه
ومن هذا المنطلق رأيت أهمية تقديم فكرة بسيطة عنه في فيديو تعليمي مدته ٥ دقائق ، يشرح الفكرة الرئيسية
youtube شاهد الفيديو التعليمي على
ومن هذا المنطلق رأيت أهمية تقديم فكرة بسيطة عنه في فيديو تعليمي مدته ٥ دقائق ، يشرح الفكرة الرئيسية
youtube شاهد الفيديو التعليمي على
انقر هنا Oppia للوصول إلى موقع
خطوات إنتاج الفيديو
من منطلق الفضول اخترت هذا الموضوع ، حيث أنني كنت قد استقريت على موضوع وبدأت في البحث وتجهيز المحتوى ، وأثناء تصفحي في موقع مدونة تعليم جديد اطلعت على موضوع بعنوان
"نظام جوجل الجديد الذي سيقلب مفاهيم التعليم الإلكتروني oppia"
لم تتضح الفكرة لدي عن هذا النظام أو الأداة ، بالرغم من أن الموضوع كان يتضمن فيديو توضيحي ولكن كانت واجهة الموقع قديمة وتختلف عن الواجهة الحالية ، فاتجهت للبحث في قوقل وكعادة المواقع العربية كان المحتوى متكرر ولم أجد فيه إجابة شافيه لتساؤلاتي ، فبحثت في اليوتيوب باللغة العربية والإنجليزية ولم أجد أي نتائج عن الموضوع
فقررت استكشافه بنفسي ، و ازداد الموضوع غرابة عندما وجدت أن الموقع يحمل تصنيف اللغة العربية للنشاطات ولكن لم يتضمن إلا نشاطا واحداً ، ومن المرجح أنه كان للتجربة فقط
فبدأت بتجربته وإنشاء نشاط لفهم الخدمات التي يقدمها ، وحينما اتضحت الفكرة لدي قررت تصميم فيديو تعليمي يوضح الفكرة الأساسية من الموقع ، وسجلت الخطوات الرئيسية للتسجيل في الموقع وكيفية إنشاء نشاط تفاعلي والخطوات التي تليها
ثم استعنت ببرنامج لتسجيل الشاشة وبدأت مرة اخرى بإنشاء النشاط التفاعلي من البداية إلى النهاية ، يليها مرحلة تحرير الفيديو واختصاره لمدة ٥ دقائق وإضافة النصوص الإرشادية التي توضح الخطوات الأساسية
من منطلق الفضول اخترت هذا الموضوع ، حيث أنني كنت قد استقريت على موضوع وبدأت في البحث وتجهيز المحتوى ، وأثناء تصفحي في موقع مدونة تعليم جديد اطلعت على موضوع بعنوان
"نظام جوجل الجديد الذي سيقلب مفاهيم التعليم الإلكتروني oppia"
لم تتضح الفكرة لدي عن هذا النظام أو الأداة ، بالرغم من أن الموضوع كان يتضمن فيديو توضيحي ولكن كانت واجهة الموقع قديمة وتختلف عن الواجهة الحالية ، فاتجهت للبحث في قوقل وكعادة المواقع العربية كان المحتوى متكرر ولم أجد فيه إجابة شافيه لتساؤلاتي ، فبحثت في اليوتيوب باللغة العربية والإنجليزية ولم أجد أي نتائج عن الموضوع
فقررت استكشافه بنفسي ، و ازداد الموضوع غرابة عندما وجدت أن الموقع يحمل تصنيف اللغة العربية للنشاطات ولكن لم يتضمن إلا نشاطا واحداً ، ومن المرجح أنه كان للتجربة فقط
فبدأت بتجربته وإنشاء نشاط لفهم الخدمات التي يقدمها ، وحينما اتضحت الفكرة لدي قررت تصميم فيديو تعليمي يوضح الفكرة الأساسية من الموقع ، وسجلت الخطوات الرئيسية للتسجيل في الموقع وكيفية إنشاء نشاط تفاعلي والخطوات التي تليها
ثم استعنت ببرنامج لتسجيل الشاشة وبدأت مرة اخرى بإنشاء النشاط التفاعلي من البداية إلى النهاية ، يليها مرحلة تحرير الفيديو واختصاره لمدة ٥ دقائق وإضافة النصوص الإرشادية التي توضح الخطوات الأساسية
وعند اكتمال التحرير تمت مشاركة الفيديو في اليوتيوب في قناتين عبر الروابط التالية
قناة الطالبة : جواهر المطيري
قناة التعليم الإلكتروني (قناة تجمع الفيديوهات المنتجة من قبل طالبات الشعبة)٠
قناة الطالبة : جواهر المطيري
قناة التعليم الإلكتروني (قناة تجمع الفيديوهات المنتجة من قبل طالبات الشعبة)٠
و اخيراً لا أرى أن فيديو مدته ٥ دقائق كافية لشرح الموقع ، حيث انه يتميز بالعديد من الخصائص ويقدم العديد من الخدمات لم أتطرق لها
لكنها بداية بإذن الله لمن يريد أن يفهم الفكرة الأساسية من الموقع ويبني عليها سواء موضوع أو فيديو تعليمي أو تجربه حقيقه لمن يريد أن يتعلم ويُعلم من خلاله
لكنها بداية بإذن الله لمن يريد أن يفهم الفكرة الأساسية من الموقع ويبني عليها سواء موضوع أو فيديو تعليمي أو تجربه حقيقه لمن يريد أن يتعلم ويُعلم من خلاله
المراجع
|
شارك المحتوى
|